华中科技大学的同学们展示劳动课恶果。

华中科技大学工程施行改进中心供图

西安交通大学烹调妙技课上，学生们在制作月饼。

西安交通大学供图

中国科学院大学学生在蔬菜大棚中劳动。

中国科学院大学供图

华中科技大学——

把真实宇宙的“不完好意思”摆在学生眼前

本报记者 范昊天

精确识别前线货品、适应抓取、自主盘算推算旅途躲闪阻拦……在华中科技大学工程施行改进中心实训教室内，一堂名为“智能物流搬运机器东谈主诈欺”的劳动教授课正在进行。

“智能物流是智能制造的伏击诈欺限度，咱们对标真实产业场景，成就了机器东谈主拼装与基础通顺、机械臂限度、视觉识别、旅途盘算推算诈欺4个寂然课程模块。”课程教师程佩先容，这门课强调手脑并用、知行合一。

东谈主工智能与自动化学院的大四学生赵泽儒和同组的伙伴们一皆调试刚刚拼装好的智能搬运小车。按下启动键，小车在模拟赛谈上逐渐启动，眼瞅着就要行驶到原料区抓取货品，收尾提前停驻，机械臂在空中叠加作念着物料抓取算作。

“按照预设，小车应该走直线，但本色运行中旅途发生了偏移。”赵泽儒在讨教西宾后，发现可能是编码器或者定位模块出现了问题，但是一时之间又找不到更换竟然立。

硬件莫得适配的，就只可在软件上想观点。他们左证旅途的偏差值，再行回到电脑前，少量点颐养参数，经过反复调试，小车最终稳稳将货品投递指定位置。

“不少学生俗例在想象化、表率化的条款下处治问题，劳动教授则把真实宇宙的‘不完好意思’摆在学生眼前——电板会没电、传感器会漂移、机器东谈主会跑偏……”工程施行改进中心直属党支部通告陈小丽说，学生只须亲手处治这些问题，才能学会应答本色坐褥场景中的种种突发情景。

兼并时候，另一堂劳动教授课电子箔画制作在周边教室开展。学生们有的眉头微蹙，用铅笔一笔一画细腻勾画出箔画线稿；有的一手托着银箔，一手捏着小镊子，戒备翼翼地将箔纸平铺在画纸上……经过激光雕塑、涂胶、贴箔等智商，一幅幅不错声控或触控的致密电子箔画就降生了。

“这门课将传统艺术与当代时期斡旋，完成具有声、光、电交互功能的箔画作品。”课程教师彭军芬先容，课程通过激光加工、电子制作等当代时期，让非遗工艺在劳动施行中兴隆重生。

集成电路学院大四学生李浚镖经过8个学时的学习，完成了一幅玉兰花图案的电子箔画作品。“这门课关于咱们而言，并不单是是拿学分，更伏击的是教学了咱们把书册上的学问实在用起来。”李浚镖暗意。

现在在国际读博的华中科技大学改日时期学院2021级毕业生赵九囿，此前曾在国内多家制造企业和科研单元实习。“本科时期的劳动教授课栽种了我的动抄本领，对我的实习使命匡助很大，让我更好地知晓精密制造的旨趣和诈欺，或者无邪应答产线上的各式突发情景。”赵九囿说。

陈小丽先容，华中科技大学的劳动教授课共永诀为先进制造、智能诈欺、创意制作、传统文化4个板块。

现在，华中科技大学劳动教授课程主要面向本科生开展，于2022年全面铺开。在本科四年时期，学生可左证兴味自主选课，修满32学时视为及格。课程执行以来，已有3万余名学生选修，教学东谈主时数达到近90万东谈主时。

西安交通大学——

非遗就活在一代代东谈主的指尖

本报记者 张丹华

“我从没想过，我方会和一团面较劲一下昼。”说这话时，皇冠茹正戒备翼翼地捧着一个刚刚出锅的玫瑰花馍。花瓣层层舒展，光芒绮丽，麦香扑鼻。她的手指上还沾着几许面粉，眼神里尽是鼎沸。

这名西安交通大学马克念念观点学院的硕士参议生，不久前上了一堂特等的劳动教授课。课堂上莫得晦涩的表面，也莫得安祥的文件——只须彩色面团、蒸箱，以及手把手教巨匠捏花馍的非遗代表性传承东谈主刘淑梅。

自2020年起，西安交通大学将劳动教授纳入东谈主才培养决议，构建起“表面+施行”“必修+选修”的育东谈主框架。在课程遐想中，学校极端强调将中华优秀传统文化、非物资文化遗产代表性神气引入课堂，让学生在亲手操作中习得劳动妙技，触碰文化根脉。

起初看到课程奉告时，皇冠茹并莫得太多期待：“原来以为劳动教授只是简便的出手操作，致使合计有点铺张时候。”

然则，当西宾运行示范时，她的郑重力被少量点眩惑了往常。刘淑梅从面团配色讲起，接着是基础塑形、手法技巧，再到造型遐想——复杂的陕西花馍身手被拆解成一个个易懂易学的智商。“你看，搓的时候掌心要消弱，力度均匀，花瓣才会当然。”西宾一边说，一边将一小块黄色面团搓成细长的花瓣雏形。

皇冠茹不自发地往前探了探身子。她提起我方手边的面团，试着效法西宾的算作。第一次，花瓣太厚；第二次，边际裂了；第三次，形式歪七扭八。

“别急，逐渐来。”控制的同学凑过来，向她共享我方的小决窍——将手掌微微沾湿，塑形时更容易掌控。皇冠茹点点头，再行揉面、配色、塑形。

“在陕西，逢年过节、婚丧嫁娶，花馍都是必不可少的。每一种造型都有寓意，比如石榴美艳多子多福，牡丹美艳繁盛祯祥……”恭候花馍出锅的罅隙，学校后勤保险部的劳育指导教师冯向东向同学们讲起陕西花馍的历史渊源。

“以前合计非遗离咱们很远，是博物馆里的东西。但当你亲手去揉、去捏、去感受的时候，NBA篮球下注app官方版会发现它本来就在生计里。”皇冠茹感叹。

恭候花馍出锅时，皇冠茹看入辖下手中未成形的花馍，心里尽是别样的震憾。从一运行心惊胆颤、合计只是出手玩玩，到一次次失败、反复颐养，再到看着面团在我方手中逐渐成形，她在与面团较劲的历程中，也在和我方对话。

大要半个小时后，生机勃勃的花馍从蒸箱中取出，麦香富裕统统这个词教室，同学们的“哇哦”声连连。

“常常里埋首论文与课题，老是快快当当，很少有契机这样闲适适静、心无旁骛地专注一件小事。捏制花瓣时的耐烦、恭候出锅时的期待、制品出炉时的惊喜，都让我再行体会到慢下来的珍稀。”皇冠茹说。

回到寝室后，她写下日志，记载我方的神气与念念考：“劳动不单是出手，更是静心；身手不单是技巧，更是魄力。看似简便的花馍，藏着专注、宝石与全心，也让我显着，不管是学习还是生计，稳固走好每一步，远比急于求成更有劲量。”

为保证课程质地，“学校特意聘用非遗面塑传承东谈主、场地名厨担任校外劳育指导教师。”学校后勤保险部党委副通告代晓勇说。

限制现在，西安交通大学已系统构建起8大类40多项劳动施行极品课程，障翳绿化养护、烹调妙技、医疗急救、服务劳动等多个标的。课程上线后，累计有超3万东谈主次报名选课参与。

中国科学院大学——

添上农忙时的一敌手

本报记者 黄 超

“土先培起来，根才能扎得更稳。”农业时期员一边示范，一边教唆。

春季里的一天，北京怀柔区怀北镇，中国科学院大学资源与环境学院参议生一转走进一处农场，随着农业时期员学习番茄培土。顺着垄沟少量点把土培到根部，什么时候该下锹，什么时候该收手，土要培到什么位置才符合……巨匠蹲在地里一边听一边学，逐渐摸到了门谈。

大棚里的这一幕，是国科大连年来劳动教授的缩影。采番茄、拔白菜、捡板栗、收南瓜……一批批学生从实验室、教室走出来，走到田间地头。

“劳动教授不单是把事情作念完，更是学着把事情作念好。”资环学院学生王凯月说。几次下来，遭受现场情况，她不再只盯着书册上的表面，而是会先看本色，再想观点。“我其后才发现，像番茄培土培到什么位置、板栗先踩一踩壳再捡，这些看起来很小的技巧，其实都凝结着劳动理智。”

劳动教授，给农忙时的老乡们添了一敌手。

“咱们这里的农家具小而精，红肖梨、板栗、鲜食玉米、番茄等特质产业不少，但东谈主力老本高、管制难度大，农忙时极端缺东谈主。”怀北镇团委厚爱东谈主段伊静说，学校组织一拨拨学生投入劳动，“提供最成功的东谈主手复旧”，哪怕帮着摘一派地的玉米、采一派地的番茄，也能缓解压力。

每到收货时节，白菜地里的劳动课便如约而至。农业时期员先作念示范，学生按组单干。有东谈主厚爱田间采收，有东谈主厚爱搬运、归拢和装车。“白菜拔出来后，还要去掉外层黄叶，计帐根部带着的泥土。”王凯月说，看着不复杂，作念起来很繁忙。

“学生在这些劳动教授中承担的，是服务社会的任务。”资环学院团委通告鹿绍宇暗意。

别开生面的劳动教授，也让更多时期、课题和资源下千里下层。

“这白菜长势何如这样好？”别称学生问。“用了国科大改日时期学院团队研发的功能性水溶肥。”农业时期员接过话头，顺着讲起了地里的事：泥土板结何如缓解、长势不皆何如颐养、蔬菜耐不耐储存何如判断。对学生来说，劳动课既有劳动，又有学问。

在段伊静看来，大学生走进农场、测验基地、产业园，也让高校里的时期、课题和资源有了连接往下层潜入的可能。“诈欺是参议的落脚点。但愿越来越多大学生参与下层劳动，在真实问题中找到参议标的。”她说。

植树节前后组织学生参与种树，收货季安排手剥核桃关联课程……连年来，国科大陆续鼓动劳动教授，在伏击气节、农忙时节指导学生走进田间地头，知晓劳动价值、增长施行智商。

“既能服务社会，又能反哺科研。”别称学生说，劳动教授不错让咱们了解下层真实情况，把关联需求带回实验室，让科研更逼近本色需求，“这样的劳动课亦然一堂意识行业、潜入下层的施行课”。

从实验室到大棚，从课堂到旷野，学生们把活力和时期播种在但愿的旷野，把芳华的目力投向需要他们的沃土。

（王梦荷参与采写）

《 东谈主民日报 》（ 2026年04月29日 08 版）

(责编：赵欣悦、袁勃)NBA篮球下注app官方版

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